Drodzy Rodzice, w nawiązaniu do wypowiedzi Premiera RP oraz Prezydenta M.St Warszawy, 6 maja otwieramy Nasze żłobki. Nasze żłobki są przygotowane do otwarcia placówek w terminie. Zakupiliśmy zapas rękawiczek jednorazowych, maseczek dla personelu, środków do dezynfekcji. Zakupione zostały ozonatory do placówek. Jesteśmy w pełni gotowi do przyjęcia dzieci w bezpiecznych warunkach. Obie placówki będą funkcjonowały tak, jak przed zamknięciem :) Do zobaczenia!
środa, 29 kwietnia 2020
Drodzy Rodzice, w związku z konferencją prasową Premiera RP, żłobki po wydaniu decyzji samorządów zostaną otwarte 6 maja. W związku z tym zostaną wprowadzone nowe zasady przyjmowania oraz odbierania dzieci. O tych zasadach zostaną Państwo poinformowani najpóźniej 4 maja. Będziemy prosić o zapoznanie się z nowymi wytycznymi i ich respektowaniu. Od tego będzie zależało bezpieczeństwo dzieci, rodziców i personelu.
Dear Parents,
in reference press conference of the Prime Minister of Poland, nurseries will be open on May 6 after issuing local government decisions. Therefore, new rules will be introduced for accepting and collecting children. You will be notified of these rules on May 4 at the latest. We will ask you to read and respect the new guidelines. The safety of children, parents and staff will depend on this.
W tym tygodniu dużo piszemy o przyrodzie i o jej znaczeniu. Dzisiaj zajmiemy się wodą. Ciało dziecka składa się z 75% z wody, więc jeśli nie będzie wody - nie będzie nas. Aktualnie w Polsce panuje susza i ważne jest, aby ograniczyć jej użycie. W czasie zajęć o wodzie w żłobku staramy się tłumaczyć dzieciom do czego potrzebujemy wodę i jak bardzo jest ważna. Pytamy dzieci co piją ze swoich bidonów. Czy im smakuje woda. Przechodzimy do rozmowy o myciu rączek, buzi, całego ciała. Pytamy dzieci, co jeszcze potrzebujemy do mycia: czy jest to kamyk? czy jest to mydło? Czekamy na odpowiedzi dzieci. Kierujemy rozmowę tak, aby dziecko otrzymało od nas jak największą porcję informacji, ale żeby były one dla niego łatwe do zapamiętania. Rozmowy często przeplatamy piosenkami o danym temacie:
Bardzo łatwo możecie poruszyć od razu temat mycia zębów i posłuchać kolejnej piosenki:
Co najbardziej zaciekawi dzieci? Oceany, morza, jeziora i rzeki. I wszystkie stworzenia, które z nich żyją :) W żłobku mamy encyklopedię dla dzieci z mnóstwem zdjęć zwierząt. Pokazujemy im takie, które najbardziej je zaciekawią: wieloryby, rekiny, meduzy, żaby. Opowiadamy o nich z użyciem gestykulacji - dzieci to uwielbiają. Pokazujemy jak wieeeelki jest wieloryb, jak skacze żaba, jak gryzie rekin. Zachęcamy dzieci, aby pokazywały razem z nami. Kiedy mówimy o morskich stworzeniach, nie może zabraknąć ich ulubionej piosenki:
Co możecie zrobić z dzieckiem związanego z wodą? Pomysłów jest mnóstwo... 1. Akwarium. Potrzebujecie: - karton - kolorowe papiery - klej lub taśma klejąca - nożyczki - sznurek lub nitka - kredki - ozdoby - muszelki Ta praca będzie wymagała więcej zaangażowania od was niż od dziecka. Dziecko może wam pomóc w kolorowaniu rybek, w ozdabianiu pudełka. Wytnijcie z kolorowych papierów rybki. Razem z dzieckiem ozdóbcie je. Z tyłu doklejcie do każdej rybki sznurek. Z pudełka wytnijcie jeden bok. Wyklejcie je niebieskim papierem lub ścinkami materiału. W górnej części akwarium zróbcie kilka dziurek i przewleczcie przez nie sznureczki od rybek :) Akwarium gotowe :)
2. Meduza. Potrzebne będą: - talerzyk papierowy - farba - bibuła - nożyczki - klej lub taśma dwustronna Pozwólcie dziecku pomalować talerzyk na wybrany kolor. Międzyczasie wytnijcie paseczki bibuły. Kiedy farba wyschnie, od wewnętrznej strony talerzyka przyklejcie z dzieckiem paseczki bibuły :)
Możecie zrobić również inną wersję tej pracy:
2. Rybki. Są bardzo proste w wykonaniu i zawsze fajnie wychodzą. Do wyklejenia rybek w mniejszym formacie (które możecie przykleić na niebieską kartkę) potrzebne będą: - klej - papierowe foremki do muffinków - flamaster - ozdoby Razem z dzieckiem naklejamy na kartkę spłaszczone foremki. Doklejamy wycięte z foremki płetwy. Dorysowujemy lub doklejamy oczko i gotowe :) Jeśli chcecie otrzymać większa rybkę, zamiast foremek użyjcie papierowego talerzyka, który dziecko dodatkowo będzie mogło pomalować farbami.
3. Woreczek sensoryczny. W #zostajemywdomu 11 przedstawiliśmy pomysł na morski woreczek sensoryczny. Jeśli nie mieliście jeszcze okazji go zrobić, zachęcamy do wykorzystania tego pomysłu w trakcie zajęć na temat wody :)
4. Żaba. O nich nie możemy zapomnieć. Są jednymi z ulubionych zwierząt dzieci. Aby wykonać żabę potrzebne będą: - Papierowy talerzyk - farby - kolorowe papiery - klej Dajcie dziecku do pomalowania talerzyk na kolor zielony. Międzyczasie wytnijcie nóżki i łapki żabki. Kiedy farba już wyschnie, złóżcie talerzyk na pół. Wyklejcie środek kolorem czerwonym. Doklejcie nóżki, łapki i oczy. Żaba gotowa :)
Dzisiaj obchodzimy światowy dzień ziemi. W naszym żłobku dużo czasu poświęcamy na naukę dbania o środowisko naturalne. Staramy się mówić dzieciom jak należy traktować zwierzęta. Gdy w ogrodzie znajdziemy ślimaka, odkładamy go w bezpieczne miejsce, aby nie stała mu się krzywda w trakcie zabawy dzieci. Pokazujemy im, że należy dbać nawet o najmniejsze istoty. Dzięki temu dzieci są bardziej wrażliwe na otaczający je świat. Do prac plastycznych często używamy rzeczy z recyklingu: rolek po papierze toaletowym lub ręcznikach papierowych. Staramy się kupować dzieciom zabawki, które pochodzą ze sprawdzonych źródeł. Staramy się kupować zabawki z wykonane z drewna lub recyklingowanego plastiku. W czasie suszy nie podlewamy ogrodów. Dlaczego jest to dla nas tak ważne? Ponieważ ziemię mamy tylko jedną. Nie możemy się przeprowadzić na inną planetę, jeśli ta przestanie spełniać nasze wymagania. Jeśli macie w domu t-shirty, które już nie spełniają waszych oczekiwań, przeznaczcie go na fartuszek do prac plastycznych lub jedzenia. Dziecko w trakcie zajęć plastycznych będzie się w nim czuło swobodnie a wy nie będziecie wydawać pieniędzy na plastikowe fartuszki, które i tak się zniszczą :) Z okazji Dnia Ziemi możecie wykonać wspólnie z dzieckiem piękną pracę plastyczną. Potrzebne będą: - duża kartka papieru - 2 szt. - farby Na kartce odciśnijcie dłonie swoje i dziecka w kolorach zielonym i niebieskim tyle razy, aż kartka będzie cała zapełniona. Kiedy wyschnie, odrysujcie od dużego talerza koło i wytnijcie. Przyklejcie wycięte koło na czystej kartce. Wcześniej, jeśli chcecie, możecie ją pomalować z dzieckiem na kolor czarny i dokleić gwiazdki.
Jeśli posiadacie w domu piłeczkę lub balon, mogą one posłużyć jako stemple. Na talerz wyciśnijcie odrobinę farby zielonej i niebieskiej. Odrobinę pomieszajcie oba kolory, ale nie na tyle, żeby utworzyły jednolitą barwę. Rozłóżcie kartkę papieru na której dziecko będzie mogło wystemplować sobie ziemię :)
Jeśli posiadacie w domu papierowe talerzyki, wyciśnijcie na jeden kilka kleksów farby zielonej i niebieskiej. Włóżcie go do plastikowej torebki z zamknięciem. Dajcie dziecku rozmazać farbę przez torebkę :)
A teraz kilka propozycji, co możecie zrobić z dzieckiem z rzeczy nadających się do recyklingu :)
1. Wisząca doniczka. Potrzebne będą: - plastikowa butelka - nożyczki - sznurek - ziemia - sadzonki lub nasionka Wytnijcie w butelce spory prostokąt. Na skrajnych końcach butelki zróbcie dziurki, przez które przewleczcie sznurek. Niech dziecko wsypie do niej ziemię. Razem zasadźcie roślinkę lub pozwólcie dziecku wsypań nasionka.Tak przygotowaną doniczkę możecie powiesić na balustradzie balkonu na takim poziomie, aby dziecko mogło podlewać swoją roślinkę :)
Do wykonania doniczki możecie użyć stare kalosze :)
Możecie również wykonać doniczkę samonawadniającą :) Przetnijcie butelkę na pół. W części butelki z korkiem, zróbcie kilka dziurek - przez nie roślina będzie pobierała wodę. W górnej części wsypcie z dzieckiem ziemię i zasadźcie roślinkę. Do dolnej wlejcie wodę. Teraz wystarczy tylko górną część włożyć do dolnej i samonawadniająca doniczka jest gotowa :)
Jeśli w domu uzbierało się wam po świętach sporo pudełek po jajkach, patyczków, papierowych kubeczków, rolek itp., przyklejcie wszystko na karton. Wystawicie na balkon, żeby w domu nic nie uległo zniszczeniu. I dajcie dziecku farby. Będzie miało mnóstwo zabawy, spędzi trochę czasu na świeżym powietrzu. Do takiego malowania możecie założyć dziecku na kurteczkę swoją starą bluzę lub sweter, którego już nie potrzebujecie :)
W części domach leżą stare płyty cd, które są już tak porysowane, że można odtworzyć tego, co na nich jest nagrane. Udekorujcie z dzieckiem płyty naklejkami lub pomalujcie je razem niezmywalnymi markerami. Przeciągnijcie wstążeczki lub żyłkę i zawieście na balkonie. Takie płyty wiszą u nas w ogródku już 3 lata i ślicznie odbijają słoneczne promienie :)
Z puszek możecie wykonać fantastyczne kręgle! Wystarczy je obkleić samoprzylepnych papierem i ozdobić razem z dzieckiem :) Jeśli nie macie tylu puszek, możecie je zrobić z rolek po papierze. Co prawda będzie trudniej je wam ustawiać, ale spełnią swoją rolę :)
Na koniec takie przesłanie od Alessi i jej rodziców z tegorocznego balu :)
Dzisiaj pierwszy dzień wiosny. Zazwyczaj dzieci uciekały ze szkoły na wagary. W tym roku sytuacja się zmieniła i chyba każdy wolałby już wrócić do swoich obowiązków... Póki co nadal zostajemy w domu i z nadzieją na szybkie spotkanie kontynuujemy zajęcia w domach. Dzisiaj skupimy się na ptakach. Ich śpiew zwiastuje, że już najwyższy czas spędzać więcej czasu na zewnątrz. W tym roku ptaki potrzebują naszej pomocy. W zimie, jeśli pada śnieg, dokarmiamy ptaki ziarnami. W tym roku mamy suszę i ptaki nie mają co pić. Jeśli posiadacie niepotrzebne pojemniki plastykowe, wlejcie do niej czystą wodę i zostawicie na trawniku. Na pewno pomożecie ptakom przetrwać suszę. W żłobku na zajęciach opowiadamy dzieciom o różnych rodzajach ptaków: o latających i nielatających. O dużych jak flamingi i małych jak sikorki. Do porannej gimnastyki dokładamy bieganie dookoła pokoju i machanie rękami jak ptaki. Do zajęć logopedycznych opisanych w #zostajemywdomu 3, dołóżcie naśladowanie dzięków ptaków np.: wrona (kra kra), bocian (kle kle), wróbel (ćwir ćwir), kura (ko ko), kogut (kukuryku), sowa (hu hu), kukułka (kuku kuku). Piosenką, którą dzieci uwielbiają jest "Kurka". Jest to piosenka z pokazywaniem i postaramy się jutro pokazać wam, jak ją pokazujemy z dziećmi :)
Z papieru możecie stworzyć z dzieckiem piękne ptaki. Najłatwiej zrobić je z pomocą papierowych talerzyków. Ptaki są trudne w wykonaniu z dziećmi w wieku żłobkowym. Papierowe talerzyki bardzo ułatwiają stworzenie fajnych rzeczy nawet tym, którzy nie czują się na siłach tworzyć cuda z papieru :) 1. Papugi. Do stworzenia papugi potrzebujecie: - jedne talerzyk - farby - klej - bibuła lub wstążeczki. - nożyczki - naklejane oczka Przetnijcie talerzyk na pół. Jedną połowę dziecko niech pomaluje na wybrany kolor, drugą połowę niech pomaluje na kolor żółty i np. czerwony. Pomóżcie dziecku pomalować drugą część. Sklejcie obie części ze sobą pod kątek 90 stopni. Doklejcie bibułę lub wstążeczki - to będzie ogon. Do dzioba doklejcie oczko. Papuga gotowa :)
2. Przeróżne ptaki z talerzyków. Potrzebne będą: - papierowe talerzyki - nożyczki - farby - naklejki - kolorowe papiery - klej Przetnijcie talerzyk na pół. Pozwólcie dziecku pomalować go na wybrany kolor. Międzyczasie wytnijcie z papieru trójkąt (będzie dziobem) oraz skrzydełko. Po wyschnięciu farby razem z dzieckiem przyklejcie dziób i skrzydełko. Pozwólcie dziecku udekorować ptaszka :)
Jeśli użyjecie całego talerzyka, doklejając do niech skrzydełka i dziobek, możecie stworzyć sówkę :)
Do pomalowanego talerzyka możecie również przykleić kolorowe piórka :) Przydają się one nie tylko do prac plastycznych ale również do zajęć logopedycznych.
3. Papuga z roki po papierze. Prace z użyciem rolek po papierze toaletowym są trudniejsze do wykonania. Wymagają od dzieci większej sprawności manualnej. Do rolki trudniej przykleja się elementy, więc są to prace raczej dla dzieci powyżej 2 r.ż. Potrzebne będą: - rolka po papierze toaletowym - farby - bibuła lub wstążeczki - klej - nożyczki - kolorowe papiery - naklejane oczka Dajcie dziecku do pomalowania farbami rolkę po papierze. Wytnijcie z kolorowego papieru trójkąt na dziobek. Z bibuły wytnijcie paski - będą ogonem papugi. Gdy farba już wyschnie, przyklejcie z dzieckiem oczka i dziobek. Do środka rolki doklejcie paseczki bibuły.
Czasami dzieci cały dzień biegałby po pokoju. Dorośli nie mają już sił a one nadal są pełne energii. Kiedy przychodzi czas drzemki, około 15-20 minut przed nią prowadzimy zajęcia wyciszające. Kładziemy się na dywanie i słuchamy muzyki relaksacyjnej. Dzieci bardzo chętnie wsłuchują się w dźwięki ptaków. Zasłońcie okna, wyłączcie telewizor, przyciszcie telefon. Połóżcie się razem z dzieckiem. Przytulcie je. Leżąc obok was, dziecko będzie was obserwowało i szybciej się wyciszy :)
Wiosna, wiosna! Dzisiaj pierwszy dzień legalnych spacerów po parkach i lasach :) Zakwitły już mlecze więc możemy śmiało powiedzieć, że zima raczej już nie wróci. Razem z przyjściem wiosny budzą się do życia nie tylko zwierzęta z zimowego snu, ale także owady. Możemy je lubić lub nie, ale są one bardzo ważne dla życia na naszej planecie. Pszczoły zapylają drzewa owocowe, kwiaty i inne rośliny. Bez pszczół nie będzie nas. W żłobku regularnie opowiadamy dzieciom o owadach. Najbardziej lubią motyle, pszczoły i muchy. Muchy prawdopodobnie dlatego, bo są głównymi bohaterami ich ulubionych piosenek:
W ramach zajęć plastycznych o owadach możecie wykonać: 1. Motyla z rolki po papierze toaletowym. Potrzebne będą: - rolka po papierze toaletowym, - farby - nożyczki - papier kolorowy - wstążeczki lub druciki kreatywne - naklejane oczka (można z nich zrezygnować i narysować markerem) - klej lub taśma klejąca Rolkę po papierze dajcie dziecku do pomalowania. Międzyczasie wytnijcie kształt skrzydełek z papieru. Kiedy rolka już będzie sucha, pomóżcie dziecku przykleić skrzydełka, oczka i czułka. Takiego motylka możecie przywiesić na nitce na balkonie nad kwiatami :)
2. Motylka lub innego owada z papierowego talerzyka. Potrzebne będą: - papierowy talerzyk - nożyczki - klej lub taśma klejąca - kolorowy papier - farby lub kredki Ten motylek będzie łatwiejszy do wykonania ze względu na powierzchnię talerzyka. Jest płaski i dzieciom łatwiej jest go pomalować i doklejać do niego kolejne elementy. Po pokolorowaniu przez dziecko talerzyka pozwólcie mu poprzyklejać oczka, skrzydełka i czułki. Jeśli chcecie, żeby praca była ciekawsza, wytnijcie na talerzyku miejsce na oczy i doklejcie do niego patyczek. Zrobicie razem z dzieckiem maskę :) Możecie ją użyć do zabawy w łąkę, o której napiszemy za chwilę :)
3. Pajączki. Mało kto lubi pająki. A szkoda, bo są bardzo pożyteczne. Może nie są urodziwe, ale możecie zrobić takiego, co zmieni wasze odczucia do nich na bardziej pozytywne. Potrzebne będą: - papierowe foremki do muffinek - sznurek - kartka - klej - flamaster - naklejane oczka Posmarujcie klejem foremki i razem z dzieckiem przyklejcie do kartki. Do każdego pajączka doklejcie niteczkę. Pozwólcie dziecku dokleić oczka lub dorysujcie je sami. Dokończcie pajączka rysując mu nóżki. Razem z dzieckiem liczcie ile nóg dorysowujecie. Możecie oczywiście liczyć w języku angielskim :)
Jeśli boicie się pająków, zerknijcie na pająki pawie :)
Jak widzicie, pająki mogą być śliczne :) 4. Gąsienica z opakowania po jajkach. Potrzebne będą: - opakowania po jajkach - farby - oczka naklejane lub marker - druciki kreatywne lub zwykłe patyczki - nożyczki Przetnijcie opakowanie po jajkach na pół. Pozwólcie dziecku pokolorować opakowanie farbami. Po wyschnięciu doklejcie oczka i czułki i nóżki :)
Zabawa w łączkę. Wytnijcie z papieru kilka dużych kwiatów. Razem z dzieckiem pokolorujcie je. Kiedy będą już gotowe, rozłóżcie kwiaty na dywanie. Zasady zabawy są proste: kiedy gra muzyka biegacie dookoła pokoju. Kiedy muzyka przestaje grać szybko stajemy na kwiatku. Domek dla owadów. W czasie spaceru po parku lub lesie pozbierajcie razem z dzieckiem gałązki, liście, siano i szyszki. Włóżcie je do pudełka, plastikowej butelki (obetnijcie jej górną część) lub puszki i gotowe. Taki domek dla owadów możecie powiesić na balkonie. Jeśli zrobicie taki domek a nie będziecie mieli gdzie go postawić, przynieście je do żłobka :) Postawimy je w ogrodach :)
Rozumiemy, że niektórych owadów raczej nie chcemy widzieć w naszych domach. W żłobku jednak uczymy dzieci, aby nie krzywdziły nawet najmniejszych istot :)
Za oknem już wiosna, Dzisiejsza pogoda zachęca do spędzenia chociaż chwili na świeżym powietrzu. Od 20 kwietnia będziemy mogli pójść na spacer do lasu lub parku, więc warto się na niego przygotować. A jak? Najważniejsze jest teraz zdrowie, więc nie możecie zapomnieć o maseczkach. Ale co jeszcze możecie przygotować? Dużo radości przynosi dzieciom puszczanie latawca. Taki możecie wykonać w domu :) 1. Latawiec z talerzyka. Przygotujcie: - nożyczki - talerzyk papierowy - kredki lub farby - patyczek - bibułę lub wstążeczki - klej lub taśma klejąca Pozwólcie dziecku pomalować talerzyk kredkami lub farbami. Następnie wytnijcie środek talerzyka. Z tyłu razem z dzieckiem przyklejcie paseczki bibuły lub wstążeczki. Do talerzyka przyklejcie patyczek. I gotowe :)
2. Latawiec z papierowej torebki. Do wykonania latawca będziecie potrzebować: - papierowej torebki - kredki, farby, taśmy, naklejki itp. - sznurek - patyczek - bibuła lub wstążeczki - nożyczki Niech dziecko ozdobi torbę za pomocą różnych ozdób. Naklejki i taśmy dekoracyjne świetnie sprowadzą się przy ozdabianiu. Kiedy już torba będzie gotowa, wytnijcie w dnie torby mały otwór - wytworzy on ciąg w latawcu. Odmierzcie kawałek sznurka i jeden koniec przywiążcie do patyczka (nie może być większy niż przekątna dna torby) a drugi koniec przeciągnijcie przez wycięty otwór. Patyczek zapobiegnie wyrwanie sznurka w czasie lotu. Do torby przyklejcie bibułę lub wstążeczki. I możecie iść się bawić :)
3. Latawiec koinobori. Potrzebne będą: - rolka po papierze toaletowym - sznurek - patyczek - bibuła - farby - ozdoby Niech dziecko pomaluje rolkę po papierze toaletowym. Po wyschnięciu pomóżcie mu ją ozdobić. Japońskie koinobori przedstawiają karpie. Wasz może przedstawiać co tylko przyjdzie na myśl. Do jednego końca przyklejcie z dzieckiem paseczki bibuły. Na drugim końcu rolki, około 1 cm poniżej krawędzi, zróbcie dwie dziureczki (abyście mogli przeciągnąć niteczkę na przestrzał). Drugi koniec niteczki przywiążcie do patyczka :) Taki latawiec po zabawie możecie przywiesić na balkonie :)
4. Latawiec z torebki foliowej. Potrzebne będą: - torebka foliowa - sznurek - nożyczki - taśma klejąca - kartka papieru Na torebce narysujcie np. uśmiechniętą buźkę. Z papieru wytnijcie skrzydełka i przyklejcie je do torby za pomocą taśmy. Sznurkiem zwiążcie uszy torby :)
Czary mary nie do wiary... Dzisiaj ciocie ze żłobka przedstawią Wam kilka eksperymentów, które możecie wykonać z dziećmi w domu :) 1. Uciekający pieprz. Do przeprowadzenia eksperymentu zorganizujcie:
- miskę z wodą
- pieprz
- płyn do zmywania lub mydło w płynie
Do miski z wodą wsypujemy pieprz. Dotykamy wody palcem i obserwujemy, że nie zachodzi żadna reakcja. W dalszej kolejności moczymy palec w płynie do naczyń i ponownie dotykamy wody. Co się wydarzyło? Pieprz odsuwa się od palca, jakby uciekał. Dzieje się tak, ponieważ cząstki będące składnikami drobin pieprzu zostają odciągnięte pod wpływem zmniejszania napięcia powierzchniowego, gdyż siła od niego pochodząca, działa wzdłuż powierzchni.
2. Mozaika. Do przygotowania eksperymentu zorganizujcie :
- Mleko
- Barwnik spożywczy
- Patyczek
- Płyn do naczyń
- Miski
Do miski wlewamy mleko, następne dodajemy kropelki barwnika spożywczego. Bierzemy drugą miskę i wlewamy do niej płyn do mycia naczyń, następnie moczymy patyczek w płynie do naczyń i dotykamy tym patyczkiem mleka z barwnikiem w drugiej miseczce.
3. Znikająca moneta. Do sztuczki są niezbędne:
- szklanka
- woda
- moneta
Na płaskiej powierzchni kładziemy monetę i stawiamy na niej szklankę. Obserwujemy bilon z boku szklanki, do której powoli wlewamy wodę. W pewnym momencie przestajemy widzieć monetę na dnie, a w zamian pojawia się niezbyt wyraźny jej obraz umiejscowiony za naczyniem. Czemu tak się dzieje? Światło przechodząc z wody do powietrza, ulega załamaniu. Kąt załamania jest wówczas większy niż padania. Kiedy kąt załamania wynosi 90° to nazywa się go granicznym. W przypadku gdy światło wychodząc z wody, pada pod kątem większym niż graniczny, to światło w całości się odbija i test to zjawisko całkowitego wewnętrznego odbicia. Promienie odbijane przez powierzchnię monety na początku wchodzą do szklanki, zaś potem padają na powierzchnię boczną naczynia i ulegają całkowitemu wewnętrznemu odbiciu i ich nie widzimy. Obserwujemy tylko obraz na przedłużeniu promieni, które wychodzą przez górną powierzchnię wody. W przypadku, gdy wody jest więcej, promienie załamane na powierzchni nie trafiają już do oka i nie widzimy monety. Zauważalny jest tylko rozmyty obraz promieni, które uległy całkowitemu wewnętrznemu odbiciu na przeciwległej ścianie i zostały załamane przy przejściu przez górną powierzchnię wody. 4. Tęczowa piana. Do przygotowania eksperymentu zorganizujcie:
- Wodę
- Płyn do mycia naczyń
- Miska
- Barwnik
Do miski wlewamy wodę i płyn do naczyń oraz Barwnik spożywczy . Następne mikserem mieszamy zawartość miski. W przygotowanej PIANIE można ukryć małe zabawki :)
Jeszcze nie tak dawno w naszym ogródku na Żoliborzu, dzieci mogły podziwiać zasadzone przez siebie krokusy :) Te już przekwitły. Mamy jednak nadzieję, że jak dzieci wrócą do żłobka, będą mogły zaopiekować się tulipanami.
Wczoraj proponowaliśmy zajęcia związane z drzewami. Dzisiaj zajmijmy się kolejnym znakiem nadejścia wiosny - kwiatami.
Co roku w wyznaczonych strefach ogrodów, dzieci sadzą cebulki kwiatów. Cebulki nie są drogie. Aby dziecko zobaczyło jak rozwijają się kwiaty, do słoika przywiążcie kawałek bandaża i połóżcie na nim cebulkę. Do słoika pozwólcie dziecku wlać wodę. Codziennie kontrolujcie stan wody. W razie potrzeby niech dziecko doleje wody. Powolutku cebulka zacznie puszczać korzenie, aż wyrośnie piękny kwiat. Wasze dziecko będzie mogło obserwować jak roślina się rozwija.
Dzieci uwielbiają magię. Zabarwcie wodę barwnikiem spożywczym i włóżcie białą stokrotkę do wody. Już następnego dnia zacznie zabarwiać się na wybrany przez was kolor.
Jeśli chcecie zadziwić swoje dziecko, a to nie jest łatwe... spróbujcie czarów z filmu :) Narysujcie kwiatek i pokażcie dziecku, jak zmienia kolor :)
Bańki mydlane są zawsze na czasie. Zwłaszcza jeśli chodzi o dzieci żłobkowe. One je po prostu kochają!
Bańkami mydlanymi możecie z dzieckiem namalować piękne kwiaty! Wystarczy, że do bańki mydlane zabarwicie barwnikiem spożywczym.
Możecie również zrobić własny płyn. Wystarczy do płynu do naczyń wlać odrobinę wody. Kiedy już macie gotowy płyn, dajcie dziecku słomkę. Jego zadaniem będzie dmuchanie w słomkę, aż utworzona piana zacznie będzie ponad krawędzią szklanki. Waszym zadaniem będzie przyłożenie kartki do piany. Tak utworzą się piękne kwiaty :)
Pamiętajcie, aby przed przystąpieniem do malowania, poćwiczyć z dzieckiem dmuchanie przez słomkę. Uchroni to wasze dziecko przez wypiciem płynu. Zawsze możecie zamienić się z dzieckiem miejscami. Ono będzie przykładało kartę a wy będziecie robić pianę :)
Jeśli lubicie piec muffinki, na pewno w domu macie papierowe foremki. Świetnie nadadzą się do wyklejenia pięknych kwiatów. Środek kwiatka możecie wykonać z guzika (jak na zdjęciu), wykleić z plasteliny lub papieru :)
Kochamy butelki sensoryczne. Dzieci też :) Do takiej butelki możecie włożyć również kwiaty :) Aby zrobić butelkę z kwiatami, należy do butelki wlać odrobinę gliceryny (kupicie ją w każdej aptece). My do każdej butelki wlewałyśmy pół buteleczki gliceryny (tak na wszelki wypadek).
A na koniec piosenka :) Kto powiedział, że muzyka do zabawy dla dzieci to tylko Fasolki i Mucha w mucholocie? Możecie się bawić do każdej :) Ważne, aby wprawiła was w dobry humor :)
